TALLER DE DRAMATURGIA a cargo de Luis Quinteros en Córdoba- Argentina

Taller de dramaturgia

“Iluminar el imaginario para ponerlo en palabras”

 SOBRE EL TALLER:

¿Cómo provocar a la imaginación y activar  la escritura? A partir de algunos anclajes teóricos de la escritura dramática y su construcción, trabajaremos en ejercicios de estimulación para la elaboración del material textual de cada participante. Sobre este acopio iremos encontrando, a lo largo de los encuentros, el propio sistema que cada textualidad proponga.

Una dramaturgia en proceso es un campo particular de posibilidades  y está rodeado de referencias que podrían conformar la constelación de su creación ¿Cuáles son los elementos de mi constelación? ¿Qué universos rodean mi obra? ¿A qué referencia mi escritura? Son las preguntas que nos haremos a la hora de reflexionar y dialogar con los materiales que se irán generando.

Respetando los tiempos, las metas y las necesidades de cada interesado, este taller está dirigido a toda persona que quiera sumergirse en la creación dramática dejando fluir la imaginación.

SOBRE Luis Quinteros

Dramaturgo, director y docente teatral. Fundador de la Compañía Ecléctica Teatro de Córdoba- Argentina. Licenciado en Teatro de la Universidad Nacional de Córdoba y Máster y Experto en Creación Teatral de la Universidad Carlos III de Madrid. Miembro del Laboratorio Rivas Cherif del Centro Dramático Nacional (Madrid)- Admitido en 2017. Fue beneficiado con distintas ayudas para su formación nacional e internacional: Instituto Nacional del Teatro, Iberescena, SGAE (Sociedad General de autores y editores) AMEXCID (Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Estudió dramaturgia,en Argentina, con Alejandro Tantanian, Marcelo Bertuccio, Santiago Loza, Román Podolsky, Romina Paula, Emilio García Wehbi. Juan Mayorga, Gabriel Ochoa y Nando López (España) Enzo Cormann (Francia)Sergio Blanco (Uruguay) Diego Aramburo (Bolivia) Marco Antonio de la Parra (Chile) Rolf& Heidi Abderhalden, MapaTeatro (Colombia)Obtuvo distintos premios en dramaturgia, entre los que se destacan: “Par(t)idas, El camino de los elefantes” Mejor Dramaturgia del Premio Provincial de Teatro; Córdoba-2018; “María llena eres” Ganadora del Certamen Autor Exprés de la Fundación SGAE (España) “Mariposa de pies descalzos” 1° premio en la Región Centro-Litoral del 16º Concurso Nacional de Teatro – Teatro Regional del INT; Premiada en el certamen “Nuestro Teatro” de la Secretaría de Cultura de la Nación y elegida como Mejor Obra para adultos en los premios Argentores– 2014; “Línea de falla”  1° Premio de obra de Teatro Inédita-2010 del Fondo Nacional de las Artes; “Abel, beautifulboy”  2° premio del Concurso Universitario de Dramaturgia Roberto Arlt, IUNA-Argentores; “Marilú”  2° Premio del Concurso Provincial de Dramaturgia organizado por la Usina de teatro; “Dejarse ir” 3° premio en el género teatro de la Sociedad de Escritores de la Provincia de Buenos Aires; La obra “¡Galope! hipotética ficción”  ganó el concurso Córdoba en la Independencia y fue nominada a Mejor dramaturgia en el Premio Provincial de Teatro; “El show del disparo” ganó el Concurso Iberoamericano de textos dramáticos CELCIT- 40° aniversario. 

Web: http://luiyiquinteros.blogspot.com.ar/

Premio Microficciones Radiales- Argentores por Anónimo Deseo

http://www.argentores.org.ar/noticias/general/1178-ocho-microficciones-radiales-premiadas-por-argentores-se-presentan-en-el-auditorio

http://www.argentores.org.ar/noticias/general/1085-ganadores-certamen-microficciones-radiales-2

 

 

Beca CREACIÓN FNARTES. Elsa sabe algo que yo sè. Jesusa lo sabe todo de Luis Quinteros

TALLER DE MONTAJE Del Entrenamiento Actoral a la Dirección Escénica. ESPACIO URDA

TALLER DE MONTAJE

Del Entrenamiento Actoral a la Dirección Escénica.

4 ENCUENTROS de tres horas.

Sábado 8, 15, 22 y 29 de Septiembre de 15 a 18 hs.
Espacio Urda - 9 de Julio 739.

Dirigido a:
Actores, dramaturgos, directores, técnicos teatrales, e interesados en la indagación del montaje escénico.

CADA ENCUENTRO DIALOGARÁ en los roles compositivos que requiere el hecho teatral:

1° encuentro: Desde el entrenamiento actoral descubriremos el material de composicion.

2° encuentro: Veremos la direccion escénica a partir del trabajo actoral como dramaturgia.

3° encuentro: Dialogaremos sobre el montaje (dramaturgia del actor y dirección escénica en relación al texto)

4° encuentro: Dialogaremos sobre el montaje (dramaturgia del actor, dirección escénica y texto en relación al espacio, la luz y el sonido)

Esta actividad estuvo enmarcada dentro del Programa de Apoyo a Salas para Proyectos de Capacitación Ed. 2018 del Área de Cultura de la Municipalidad de Córdoba.

Taller de dramaturgia teatral orientada a adolescentes a cargo del catalán Nando López

Organizado por El CCEC y la Municipalidad de Córdoba. 

https://ccec.org.ar/formacion/rebeldias-necesarias-teatro-y-adolescencia

Sobre el taller

Rebeldías necesarias: teatro y adolescencia

A lo largo del taller se trabajará sobre las posibilidades creativas y pedagógicas que nos ofrece el teatro para acercarnos a los adolescentes, tanto desde el punto de vista emocional como desde la necesidad social de abordar con ellos los conflictos a los que se enfrentan en la realidad del siglo XXI. Tal y como se apunta en su título, se trabajarán con los rasgos universales de esta franja de edad, caracterizada por su espíritu rebelde y su afán transgresor, para buscar el modo de catalizar dichos impulsos a través de la creación y recepción de textos teatrales, indagando tanto en lo que diferencia y singulariza a los adolescentes del siglo XXI como en lo que nos une a quienes, aunque hayamos pretendido olvidarlo, también tuvimos esa misma edad hace –quizá- no tanto.

Reflexionaremos juntos y buscaremos caminos, guías o pautas que nos permitan fortalecer los vínculos entre la cultura y los más jóvenes, de modo que reivindiquemos el papel transformador del teatro, como aliado indispensable para trabajar la igualdad, la convivencia y la educación en valores.

Así pues, afrontaremos preguntas como estas:

• ¿Por qué es importante que los adolescentes se enamoren del teatro? ¿Qué les podemos ofrecer como autores y como educadores?
• ¿Cómo podemos escribir obras que los emocionen e interpelen?
• ¿Se puede hablar de un teatro juvenil, tal y como sí se habla de manera unánime de una narrativa juvenil?
• ¿Qué herramientas didácticas podemos llevar del teatro a las aulas? ¿Qué posibilidades pedagógicas nos ofrece el teatro, en particular, desde el punto de vista de la escritura?

Todos somos conscientes de la importancia de rejuvenecer a los espectadores y de la necesidad de crear nuevos públicos, sin embargo, el teatro no parece arrastrar consigo a todos esos adolescentes que sí son fieles seguidores de ciertas series, películas, cómics o videojuegos. En nuestra mano está cambiar eso y ofrecerles un discurso teatral que les permita mirar el mundo desde el escenario y donde sientan que los convertimos en protagonistas del hecho cultural. Un teatro que aúne públicos de edades diversas y que cree, a partir de la ficción dramática, un puente intergeneracional desde el que podamos comprendernos algo mejor.

Este taller, en definitiva, pretende ser un punto de partida en el que escribamos, creemos y compartamos propuestas textuales que atraigan a los más jóvenes hacia nuestros teatros. Textos que los emocionen y, al mismo tiempo, los hagan conscientes de la capacidad del hecho ficcional como necesario e imprescindible motor social.